幻一個空間

       訓詁學有兩份作業，一個是找一個字，這個字，可以取之於你的本名，也可以取之於你為自己取的「字」，或是一個在你生命中有重要意義的字。
而另一個作業，就是，為你自己命名一個「字」。
於是，下午，利用難得的停課，在圖書館和同學一起翻閱工具書，尋找自己的姓名密碼。

     
(在台中火車站拍下的海報)  
        打工有個好處，就是讓我更加珍惜自己私人的休閒時間，而且明確知道自己要甚麼!
如果是以前的我，大概會荒度自己可貴的假日時光，躺在家裡睡覺，當宅女，渾渾噩噩過一天吧!

   
       自從班表重排以後，因為不用上早班，我就利用早上的空檔，來練習上週交待的合成作業，一開始，因為沒有創作靈感和故事，練習的過程讓我常常感到不耐煩和時間壓力，後來，不斷練習中，很自然地，對操作過程產生手感。看多了，很自然地，故事性也跟著出現，所以我一時興起，練習了大約5張的桌布合成!等我上傳BLOG，進老師的網誌登入作業，我才發現，老師的作業要求"用3張以上相片合成一張桌布"而我看成"用三張桌布"!!!orz!

  
名稱:留踪
適用:鬼片海報
    

        
      還記得高三那年，因為補習班英文老師喜歡在課堂上用《悲慘世界》音樂劇的「Do You Hear The People Sing」等歌詞作為教材激勵我們念書，加上高三有一堂音樂課也會播放《悲慘世界》音樂劇，所以對於當年面臨統測壓力的我們來說，《悲慘世界》音樂劇可說是象徵著我們高三考生時期的回憶。所以當我看到今年的花火節系列活動有《悲慘世界》演奏，我二話不說，決心一定要去聽這場音樂會，因為這場演奏裡有我最喜歡的女歌手Lea Salonga曾在《悲慘世界》音樂劇裡演唱的「On My Own」，所以我說甚麼一定要去聽!後來在課堂上臨時問朋友要不要一起去聽，我們兩人今晚就這樣，帶著滿腔的熱血來看讓人期待已久的《悲慘世界》音樂XD!

 
 家教時間是一小時半，剩下10分鐘，本來想走，後來拿出數學課本想幫妹妹複習四則運算，卻跟妹妹聊起天來，一聊到公車座背後總是塗滿被立可白填鴨的留言塗鴉，我跟妹妹說:"從我10歲開始搭公車到現在，公車座位背後的塗鴉一直沒變，乾脆把作未弄成黑板，放隻粉筆讓學生自由創作算了!""妹妹說:"這不錯耶!可是有人一定會拿不是粉筆的奇異筆在上面亂畫!""那沒關係啊!黑板本來就是給人創作的!""好吧!只要不要寫到扶手上就好了!"我想，從我10歲到22歲，公車上的立可白塗鴉從未間斷過，到底這是台灣的國高中生的公車傳統呢?還是坐公車的學生歲月，本來就是一個愛作夢.愛寫詩.愛胡思亂想的憂鬱時期呢?與其讓公車司機操著髒話辛苦地清理留言，不如把每個座位的已被放上一個小型黑板讓人在上面自由創作.留言吧!在流動的公共空間裡，總要給人一個公共的自由創作空間，讓每個人在公車短暫的座車時間，在黑板上自由留言.創作，甚至塗鴉，把公車座背上的椅子從惱人的立可白塗鴉變成賞心悅目.而且是所有乘客.市民一起參語的公共藝術，不是很好玩嗎?一眨眼的時間，時間過了半小時，妹妹逃過10分鐘的數字魔語，我則難逃良心的譴責，只好下次再把這10分鐘補回來吧!

      中午和朋友聊天時，再次領教到阿吉的魅力，朋友說他會注意到圖文部有貓，是因為當時圖紋部門外聚集一群校狗，好奇得她走上前一看，哇!竟然是一隻目中無人的胖貓咪!
    晚上去上班，看見喬妹三番兩次冒著被店員趕出去的危險溜進圖文部看阿吉，甚至癡癡地站在門口默默凝視阿吉的倩影，相信今天路過圖文部的人都有目共睹喬妹的癡情和阿吉的魅力吧!可惜對於狗兒.人們想要一親芳澤的崇拜，阿吉似乎不以為然，有兩個同學一前一後拿著智慧型手機對阿吉猛拍，不知道是不是阿吉不耐煩了，牠竟然對三星的手機伸出貓拳攻擊，還咬了摸她的同學一口，不然就是霸占櫃檯的椅子，對想請牠離開座位的姐姐和培根嘶牙裂嘴，所以人對阿吉都是異口同聲地說:"喔!牠好兇唷!"這讓我想起一位客人問我"她為什麼變這樣(不給人家摸)!""那你喜歡給人摸嗎?"(這句話實在不妥)我想，人都不喜歡和陌生人有碰手碰角的肢體接觸了，何況是貓呢?但是我不否認我也有偷摸阿吉!

     早在大二的時候，就跟一群同學看過老闆娘養的橘毛虎斑貓阿吉，那時的阿吉還是隻愛撒嬌的幼貓，正快活地在老闆娘手上哇哇叫，一轉眼，兩年過去的，當年那隻可愛的貓寶寶，今天已經變成體型修長但是下體略寬(講難聽店就是典型的酪梨身材)的成年貓。我星期一去打工時到沒看到阿吉，反而是周二在朋友的fb訊息上看見"圖文部有貓的資訊"，那時我就有心理準備，周三，我的同事除了上司老闆娘.智文姊，一定還會多了一隻貓。

   淑玲老師今天請他的外籍先生，一位文創設計師來跟我們全英語授課，談論如何轉化紅樓夢的文化因素，做為現代的流行商品，然後在演講結束後邀請我們在短短半小時內，嘗試設計出以紅樓夢的三角戀元素為主的飲料商品，因為我對文化創意產業很有興趣，這堂課，聽外國人談怎麼整合紅樓夢的文化意象，將文學轉化成文創設計，看各種電影 .電視版本的黛玉葬花，感覺很好玩XD!
  

  
今天早晨的攝影實習課很開心，一般逛校園散步，還可以一邊學習人像拍攝技巧，在攝影中，透過模特兒的動作.姿態.神情，找出最適合的角度.最適合的故事，與一張照片，傳達創作者不需要言語的感受。今天的實習讓我收穫良多，既學會很多實用的攝影技巧，還讓我從攝影的過程中，體會國人漫畫「獨領風騷」提到「一個專業的模特兒，能透過一個眼神.一個動作.姿態，就能帶給攝影師無數靈感」、「真正的模特兒是(攝影師)真正繆思女神」這些話的涵義。
面對著神態自然的模特兒和甘老師精心找尋的拍攝場景，我們一群人手拿相機，像狗仔般地不段拍攝眼前的美景，不斷移動自己的位置.鏡頭的角度，光圈.快門.景深等，在攝影中不停構思著畫面和故事，而模特兒們的一舉一動，則刺激著攝影者的視覺感官，讓攝影者緊盯著相機螢幕，手裡快門鍵不斷，喀擦喀擦地記錄當下，吸引我們對美的執著，引道我們想留住當下畫面的，正是因為模特兒啊!模特兒的一舉一動，牽引著攝影者的思緒，要何在這剎那的時間留下最關鍵最美好的一幕呢?要怎麼做才能呈現腦裡隱約浮現的美，這就要透過攝影師的智慧.感性，以及模特兒的配合，一張好的照片.構圖才會呈現其中的好，當我們翻閱有明星加持的小雜誌，一幅幅照片都是攝影師和模特兒在鏡頭前辛苦.盡力地合作.拍攝.才有我們眼前的照片和美。而一項技能，就是要懂得工具，懂得方法技巧，你才會在做中學的挫折感和成就感交織中，喜歡上這項新技能。希望在這學期，攝影將成為我最好的興趣和技能，讓我在不斷的拍攝中，用影像敘說無語的故事，為讀者帶來視覺的閱讀!